miércoles, 14 de noviembre de 2012

QUE SON TECNOLOGIAS VERDES
 
CES cuenta con el área Sustainable Planet (Planeta Sostenible) para las empresas que llegaron a Las Vegas con propuestas ecológicas en temas diversos como energías renovables, construcción sostenible y envasados ecológicos, un desarrollo clave debido al ahorro en transporte que puede aportar.
El primer portátil que funciona con energía solar también se presentó en el CES de la mano de Samsung que ha diseñado un equipo cuya superficie está cubierta con una placa solar capaz de generar una hora de batería por cada dos horas de exposición al sol.
El reciclaje de dispositivos de LG, que en su conferencia informó de que cada año dan una nueva vida a unas 10 toneladas de residuos electrónicos, y el compromiso con la eficiencia energética de Sony, ejemplifican cómo las marcas están cada vez más preocupadas por minimizar la huella ecológica de los consumidores.
El CES acoge alternativas a la rápida obsolescencia de los dispositivos tecnológicos a través de compañías como Acme Electronic Recycling o Global Electronic Recycling, dedicadas a dar un segundo uso a los componentes de todo tipo de aparatos, y Waste Management, que propone a diferentes modelos de negocio soluciones de reciclaje a su medida.
Las energías renovables se acercan a los hogares gracias a propuestas como Urban Green Energy, especializada en la aplicación de la energía eólica en los hogares, Solarfocus y Goal Zero, fabricantes de cargadores que funcionan con energía solar o G24 Innovations, que ha desarrollado un material capaz de transformar la luz, tanto dentro como fuera de la casa, en energía eléctrica.
 
escoje 5 tecnologias que contribuyan a la presentacion delmedio ambiente.
 

1.- Prensa digital: Las posibilidades del periódico eléctrico contribuye directamente a mitigar la contaminación, ya que sólo en Estados Unidos se venden más de 55 millones de periódicos cada día.
El periódico electrónico consiste en una pantalla flexible que se parece mucho a un periódico, pero puede ser usado a diario. La pantalla contiene millones de microcápsulas que transportan cargas eléctricas adheridas por una fina hoja metálica acerada. Cada microcápsula tiene partículas blancas y negras que son asociadas con cargas positivas o negativas. De acuerdo a que carga es aplicada, las partículas blancas y negras salen a la superficie exhibiendo diferentes patrones.
2.- Eliminando el CO2: El CO2 es de los gases que genera el efecto invernadero que contribuyen al calentamiento global. Pese a que algunos expertos dicen que es imposible reprimir la emisión de C02 en la atmósfera, es obvio que hay que hacer algo al respecto. Un método propuesto es inyectarlo en la tierra antes de este pueda alcanzar la atmósfera, para separarlo de los otros gases y así “sepultarlo” en pozos de petróleo abandonados, estanques salinos o rocas.
3.- Utilizando plantas y microbios para limpiar la contaminación: Con el objetivo de remover contaminantes del ambiente y restaurar la calidad de los ecosistemas, se están realizando tecnologías de recuperación que incluyen bio-remediación (usando microbios para descontaminar sitios), fito-remediación (usando plantas para descontaminar sitios), y atenuación natural permitiendo que el medio ambiente se limpie a si mismo con el tiempo.
4.- Plantando en la azotea: Este concepto es atribuido a los jardines colgantes de Babilonia, que no tuvieron éxito en el mundo moderno, pero que ahora vuelve a tener sentido vinculado al cuidado ambiental.
Los jardines de azotea ayudan a absorber el calor, reducen el impacto de dióxido de carbono absorbiendo el CO2 , convirtiéndolo en oxigeno, absorben el agua de tormenta, reduciendo en verano el uso de acondicionadores de aire. La técnica también podría disminuir el efecto de “isla de calor” que ocurre en centros urbanos.
5.-Implementando Olas y Mareas: Los océanos cubren más del 70% de la superficie de la Tierra, razón que los hace tan necesarios para el bienestar del planeta. La clave está en poder almacenar suficiente energía proveniente de las olas. En Portugal se está desarrollando un nuevo proyecto que abastecerá de energía a más de 1500 hogares.

escribe cada una de las anteriores tecnologias escojidas en el punto
anterior.
prensa digital:
eliminando el co2:
utilizando plantas y microbios para limpiar la contaminacion:
plantas en la azotea:
implementando olas y mareas:
con tus palabras expresa 3 acciones concretas con las que tu puedes contribuir a la preservacion del medio ambiente en tu aula y colegio:



miércoles, 7 de noviembre de 2012

CUARTO PERIODO

AUTOEVALUACION: CRISTIAN VEGA

ASPECTO COGNITIVO: 9

ASPECTO SOCIAL: 9

ASPECTO COMPORTAMENTAL: 10

TOTAL: 9.1

COEVALUACION: 9

NOTA TOTAL: 9



AUTO EVALUACON: CIRO ANTONIO GONZALEZ

ASPECTO COGNITIVO:9

ASPECTO SOCIAL: 9

ASPECTO COMPORTAMENTAL: 9

TOTAL:9.0

COEVALUACION: 9

NOTA TOTAL: 9

AUTO EVALUACON: JOSE DANIEL DURAN NIÑO

ASPECTO COGNITIVO:9.5

ASPECTO SOCIAL:10

ASPECTO COMPORTAMENTAL: 10

TOTAL:9.8

COEVALUACION: 9.5

NOTA TOTAL: 9.6


AUTO EVALUACON: DAIRON DELGADO

ASPECTO COGNITIVO: 9.0

ASPECTO SOCIAL: 9.0

ASPECTO COMPORTAMENTAL:9.0

TOTAL:9.0

COEVALUACION:9.0

NOTA TOTAL: 9.0


miércoles, 29 de agosto de 2012

AUTO EVALUACON:CRISTIAN VEGA

ASPECTO COGNITIVO: 9

ASPECTO SOCIAL: 9

ASPECTO COMPORTAMENTAL: 10

TOTAL: 9.1

COEVALUACION: 9

NOTA TOTAL: 9

AUTO EVALUACON: CIRO ANTONIO GONZALEZ

ASPECTO COGNITIVO:9

 ASPECTO SOCIAL: 9

ASPECTO COMPORTAMENTAL: 8

TOTAL:8.9

COEVALUACION: 9

NOTA TOTAL: 9

AUTO EVALUACON: MARIO CAMACHO

ASPECTO COGNITIVO:9

ASPECTO SOCIAL: 9

ASPECTO COMPORTAMENTAL: 8

TOTAL:8.9

COEVALUACION: 9

NOTA TOTAL: 9

AUTO EVALUACON: JOSE DANIEL DURAN NIÑO

ASPECTO COGNITIVO:9.5

ASPECTO SOCIAL:10

ASPECTO COMPORTAMENTAL: 10

TOTAL:9.8

COEVALUACION: 9.5

NOTA TOTAL: 9.6


AUTO EVALUACON: DAIRON DELGADO

ASPECTO COGNITIVO: 8

ASPECTO SOCIAL: 8.5

ASPECTO COMPORTAMENTAL:8

TOTAL:8.3

COEVALUACION:9

NOTA TOTAL: 8.5

miércoles, 1 de agosto de 2012

¿crees qué la actualidad hay la discriminación en colombia?

El país hace parte de un conjunto de naciones latinoamericanas que cimentaron su identidad nacional en el legado hispánico y en la negación de indígenas y negros. Desde hace 200 años el discurso político e intelectual criollo está cargado de inclusión igualitarista retórica y de reales exclusiones racistas, sexistas, clasistas y regionales. Los portentosos mitos de la igualdad y mestizaje racial impiden ver los nefastos impactos de los racismos en las relaciones interculturales. Urge iniciar por lo básico. Es decir, por reconocer la existencia de dichos racismos, castigar las prácticas de discriminación racial y ponerse al día con una tarea pendiente desde hace varios años: Colombia suscribió la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación Racial, en la cual se le obliga a penalizar la discriminación racial.

¿Qué tipo deacciones puedes realizar de manera cotidiana para ayudar a construir una convivencia pasifica en el colegio y en tu familia?
La educación para la paz no es una opción más sino una necesidad que toda institución educativa debe asumir. Los principios para una convivencia pacífica entre pueblos y grupos sociales se han convertido en un imperativo legal. Ahora se trata de conseguir que el derecho formal de la paz se convierta en un derecho real.
Educar para la paz es una forma de educar en valores. La educación para la paz lleva implícitos otros valores como: justicia, democracia, solidaridad, tolerancia, convivencia, respeto, cooperación, autonomía, racionalidad, amor a la verdad... La educación en valores es un factor importantísimo para conseguir la calidad que propone nuestro sistema educativo.


sábado, 9 de junio de 2012

la Autoestima.


Puede definirse la autoestima como el sentimiento de aceptación y aprecio hacia uno mismo, que va unido al sentimiento de competencia y valía personal. El concepto que tenemos de nosotros mismos no es algo heredado, sino aprendido de nuestro alrededor, mediante la valoración que hacemos de nuestro comportamiento y de la asimilación e interiorización de la opinión de los demás respecto a nosotros. La importancia de la autoestima radica en que nos impulsa a actuar, a seguir adelante y nos motiva para perseguir nuestros objetivos.

miércoles, 16 de mayo de 2012

"en via de nuestro proyecto de vida"

EL YO


AUTOESTIMA

Autoconcepto: El autoconcepto es la imagen del yo-conocido que tiene cada persona. Es decir, la construcción mental de cómo se percibe a sí misma. Al sentimiento que desarrollamos en torno a nuestro autoconcepto, sin embargo el autoconcepto no es lo mismo que autoestima. El autoconcepto incluye valoraciones de todos los parámetros que son relevantes para la persona: desde la apariencia física hasta las habilidades para su desempeño sexual, pasando por nuestras capacidades sociales, intelectuales etc

autoconocimiento:El autoconocimiento es el conocimiento de uno mismo. Todavía no está considerado por la Real Academia Española pero este término ya es empleado en numerosos textos de psicología

autorespeto:Ser simplemente tú mismo, en un mundo que se esfuerza, día y noche, por convertirte en alguien distinto, significa entablar la batalla más dura que un ser humano puede librar, una batalla que no cesa jamás.

autoaceptacion:Todos tenemos una percepción del valor que nos damos a nosotros mismos y eso afecta de forma decisiva a todos los aspectos de nuestra experiencia. Muchas personas se sienten menos que otros, inferiores, y esa sensación está en la base de muchas de sus conductas, frecuentemente desadaptativas y causantes de dolor y conflictos interpersonales.

cristian vega

autoconcepto: